Con respecto a la relación entra la protección y la autonomía, podemos ver que en muchas ocasiones las madres y los padres se pueden encontrar en un dilema de qué priorizar. ¿Los protegemos o dejamos que se enfrenten a sus responsabilidades y retos de la vida ganando autonomía?

Expliquémoslo un poco más, a veces, por no generar frustración en los niños y niñas asumimos cargas y tareas que ya pueden desarrollar, como por ejemplo hacerles la cama, o no dejarles preparar la mesa para la comida. Otras veces le exigimos tareas para las que no están preparados y preparadas por experiencia o desarrollo cognitivo, como por ejemplo averiguar lo que tienen que hacer en cada momento. El equilibrio es difícil y siempre cambiante, lo que nos servía el verano pasado ahora es diferente.

Hay que tener en cuenta el desarrollo motor y mental de cada edad. A más edad de los menores, éstos y éstas pueden asumir más retos que requieren de más fuerza, coordinación y memoria. Para ayudar a ver qué tareas pueden hacer, dejamos aquí una tabla Montesori sacada del portal “bebe y más”. Con ella podrás comprobar según la edad de tus hijos e hijas aquellas que podrías incorporar o modificar en su crianza.

A modo de resumen

• Un o una bebe necesita mucha protección.
• Un o una menor requiere de entrenar su autonomía a medida que crece, sin sentirse desprotegido/a.
• Un o una adolescente necesita más autonomía y al mismo tiempo, tendrá responsabilidades más complejas.

En relación a la felicidad, en todas las edades necesitamos sentirnos realizados/as y plenos/as. Para ello tenemos que ir afrontando las frustraciones y accidentes de la vida, sintiendo al mismo tiempo, que nos quieren y aceptan y esto es especialmente importante en nuestro desarrollo en la infancia y adolescencia.

Con esta razón nos podemos encontrar que también se activen conflictos y desencuentros entre proteger y corregir, fomentando la autonomía y el ser felices. Tenemos que enseñar a nuestros hijos e hijas que un disgusto, una corrección o un límite no es sinónimo de no ser queridos/as y aceptados/as.

Hay familias que priorizan una de las razones dejando las otras de lado y esto a la larga genera una descompensación en la educación de los hijos e hijas. Las tres razones (felicidad, seguridad y autonomía) son necesarias en todas las edades en diferente proporción.

En tu momento actual ¿Cuál es la razón más necesaria y urgente a la hora de educar a tus hijos e hijas? ¿Puede que requieren más límites, autonomía o protección?
Después de haber leído este artículo, ¿qué obstáculos crees que se te presentan a la hora de aplicar estas tres razones?

Evitando juicios hacia ti como padre o madre, te invitamos a que observes tus estilos educativos y poco a poco vayas buscando el equilibrio entre la protección, la autonomía y la felicidad.

¡Ahora toca ir mezclando y adaptándolo a cada momento de tu familia! Esperamos que este pequeño artículo te ayude a entender y disfrutar un poco más de tu rol como padre/ madre.

Proyecto Servicio Insular de Prevención y Atención Integral a Mujeres y Menores Víctimas de Violencia de Género, ejecutado por la Asociación “Mujeres, Solidaridad y Cooperación, financiado por la Consejería de Igualdad, Diversidad y Transparencia del Cabildo de Gran Canaria y el Instituto Canario de Igualdad del Gobierno de Canarias. Área Psicológica y de Menores.